Thursday, December 24, 2009

我的圣诞忧郁 第三章——假期里的折磨

这个嘛,假期真的有几天是在精神地狱里过的。去拍了Pakistan人的结婚典礼……天啊!!!谁来救救我!!!

这个种族的人,结婚都是非常隆重——“重”时间,“重”口味,“重”礼聘,“重”音乐。

“重”时间——结婚的典礼,分4天举行,而且每天的拍摄时间从早到晚!简直是体力的考验。

“重”口味——嗯,美味的咖喱饭……

“重”礼聘——保证你吓倒!你在华人结婚典礼也不会看到那么多金!!金手环、金项链、金耳环,10多套的衣服,10多双的鞋子!!警告:没钱的男人,千万别乱求婚,会“金尽人亡”的!!

“重”音乐——你就进行以下的实验体会吧……

实验:聆听最讨厌之歌
目的(Aim):

亲身体验我的感受。
假设(Hypothesis):
进行实验后,你会与我有同感
变数(Variables):
操纵性变数(Manipulated Variables):播放声量,播放次数
反应性变数(Responding Variables):你的精神是否还正常
固定性变数(Constant Variables):播放软件,播放的歌曲
器具与材料(Apparatus and Materials):
电脑一台、讨厌的歌一首、喇叭以及你的耳朵
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像这样!

程序(Procedures):
1)把一首你最讨厌的歌,不管用Window Media Player 也好、Winamp 也好, 把那首歌轻声播放一次,并写下你的心跳率,呼吸常数。

2)现在,再次播放那首歌,以最高声量播放一小时。不,半小时就够了。然后,写下你的心跳率与呼吸常数。

3)比较两组实验的结果。

结果(Results):
实验无法进行到最后。因为你听了十分钟后,已经发疯抓狂。
损失(Loss):
一台电脑被砸烂,花瓶被砸破,墙壁被刮花,2名伤患(时运低,路过无辜被攻击),医药费(对伤患的赔偿),实验对像发狂,国家丧失一个未来栋梁……
结论(Conclusion):
实验对象与我深有同感,不过还是别进行实验为妙……

我的圣诞忧郁 第二章——假期里的计划

我喜欢假期,却又很讨厌它。

喜欢它的原因是——它允许我做我想要做的事情。

讨厌它的原因是——它总会带来排山倒海的惰意,让你做不了计划好的事情。(妈妈的一句话:就自制力不够嘛!!)

然而最讨厌的原因,还是在于当你蹉跎岁月后的那种罪恶感。

当你真的很忙碌,而没办法完成计划好的事情,那么你还可以原谅自己说“我太忙了啦!”。

可是,遇上假期的话,你根本不可能对自己那么说,甚至还必须骂一事无成的自己“你太懒了!”,简直罪恶感倍翻!!

庆幸的是,我还是有些收获的。

去年到台湾旅行,扫购回来的不是衣服食物,而是一堆书。

半年过去,几乎都读完了,仅剩下两本最难的书。

在这个假期,总算每一本读了一半,太不错了!!(内心话:本来计划好读完的,结果只实行了一半……罪恶感,罪恶感T^T

书本的题目吗?我真的有一点说不出口。你自己看吧!



数学少女?!世界第一简单密码学?!

好吧,我承认,那本《数学少女》的封面设计一看就令人以为是宅男家里,堆得到处都的ecchi系(色色系)的漫画。在台湾,我也是因为被封面设计吸引才买的。

不是,绝对不是因为想看色色的内容!!!而是在意这样的数学教材到底深怎样的。

结果嘛,我只能说一个字——好!!!

这本书真的完全超乎我的想象!作者以轻小说的方式,带出了他对数学的想法,以及数学的热爱。通过两个少女,以及男主角的互动,探讨了数学的演算,揭示了学生对数学经常束手无策原因,数学的优美以及其中的魅力。

这本书并没有覆盖全部数学的课题,而只是探讨其中一个,那就是数列(Sequence & Series)的问题。

至于那本《世界第一简单密码学》是以漫画方式呈现,解说密码(Cipher)的基础知识。我们每天上网,可是你可清楚我们所发送的每一封邮件背后的加密、解密的过程?你可能知道电脑只读得懂010011101这种语言,可是你又可知道二位进数(Binary Number System)的独特的地方?相信各位早就把高中所学的二位进数忘了,毕竟生活里没有接触。

(各位,这里你可以省略不读,直接跳第三章,除非你对数学有兴趣。)

数学是很多人都头痛的科目,当问及理由的时候,给予的回答几乎不是“不明白”就是“不懂应用”。

数学并不难,问题在于你是否有认真的理解并且体会。理解是必要的,因为才懂得运用,举一反三。体会是必要的,因为会产生兴趣,才不会还没品尝就倒进垃圾桶。

很多人认为数学会做就可以了。那是没有错啦,考试能够过关就好了。可是,当你遇到一个新的问题,你是否能够用你所学过的知识,去解答新的问题,那就有些困难了。

就举个例子吧:

x+3=5,求x

我相信每个中学生都能解。每个人都会说,把+3搬过去5那里,就会变x=5-3,所以x=2。可是我想要问的是,为什么+3搬到对面去会变成-3?

你答得出来吗?答得出来就说明你已经彻底明白了。能够成为自己的老师,对自己解释,才能够跟别人解释。当然,你的解释必须呈现出来给人家看。

x+3=5

(x+3)-3=5-3

x+0=5-3

x=2

所谓的“搬”其实是左边减3,右边减3。没错,就这样简单,简单得不少人都忘了为什么。很多人都认为这种小事没有必要那么清楚,毕竟考试时都搬对了。可是在我看来,越是往上爬,我们越是要对基础的事情更加清楚,因为基础才是你解决你从来没有遇过的题目的关键。

再来个例子好了。

大家知道质数(Prime Number)吗?也就是只能被自己和1整除的自然数,比方说235711。那么题目来了,1是不是质数?如果不是,又为什么?

我们中一就知道1确实不是质数。可是你可曾想过原因?这就关系到质因数分解的唯一性(The Fundamental Theorem of Arithmetric)

质因数分解,就是把某一个数,拆散成一系列的质因数。比方说8的质因数分解就是2 x 2 x 215 = 3 x 584 = 2 x 2 x 3 x 7。这就是为什么1不能是质数,因为如果我们允许的话,任何数的质因数分解的答案将会超过一个。比如:

15=3 x 5

15=1 x 3 x 5

15=1 x 1 x 3 x 5

15=1 x 1 x 1 x 3 x 5

为了保持质因数分解的“唯一”性,数学家决定不把1当作质数。

好吧,最后给各位一个课题。

相信大家都知道Pythagoras Theorem——a2+b2=c2

所以题目是——为什么a2+b2=c2

科技很先进了啦,上wiki搜一搜,答案就出来了。能够证明a2+b2=c2的证据有300个以上,你只要知道1个就已经很足够了。至少你理解了,不是吗?

数学是很优美的,因为它是人类数千年历史的结晶。你不觉得,你每学习一个新的数学定理,并且能够理解它,就已经跟数千年前的数学巨人们对话了吗?

数学对我来说,已经是一种语言了。它是一种谨慎而且全球性的语言。它没有文字,只需符号,可是你在世界上的任何一个角落都可以让人家总会明白你在写什么,说什么。

《数学少女》第三章——ω的华尔兹(The Waltz of ω),一开头就引用了康托尔的话。


——所谓的数学,其本质就是“自由”——

我的圣诞忧郁 第一章——假期里的网路游戏

注意:这个不是小说,只是无聊的生活写照。

第一章——假期里的网路游戏

嗯,假期尾声了,真的好快呢……”我不禁吐出每个学生的心声。

懒洋洋的我,赖在电脑桌前,双眼木讷地盯着手提电脑荧幕,左手食指机械式地上下按着SpaceBar

好讨厌啊~Up Level怎么那么慢……”

荧幕里可爱的角色,正在攻击四周的怪物,扩音器不时传出刀枪碰撞的音效。

假期实在是太无聊了!这种空虚感,促使我打开已经一年没碰的网上游戏NOSTALE。http://nostale.myrosso.com

杀一只怪物需要按两次SpaceBar,每杀一只长0.02%的经验值,要100%的话,必须按……”

一时的无聊,竟然让我问起自己一些琐碎的事情,脑袋开始计算起来。

然而长假的无聊所带来的慵懒症也不是盖的,我根本就没心情算。

算了吧。我决定让这种自我矛盾到此为止。

——叮咚!!——

哦,游戏讯息?

我点了荧幕右下角的按钮,一个通讯视窗蹦了出来。

——喂,庭玉,去哪里找饥饿岩石手兵?我的任务是打猎他们——

哇咧,这家伙还真是精力充沛…==|||

但是也不能怪她。她会沉迷在这个游戏,我也是有一半的责任。

对,我的责任也就停留在那“一半”而已,另一半的责任是她的!

毕竟我找了不少人来一起玩,可是只有她一个人玩了之后就一发不可收拾。

每天准时报道,甚至等级都比我还高了!!

她是谁?这个嘛,同班同学看了都会笑吧……